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新华网沈阳7月10日电 “妈妈，我闯了八关，全都拿到了满星！”在盘锦辽河油田幸福小学的体育馆里，老师变身游戏“关主”，一二年级的孩子们用游园闯关的方式，进行了本学期的综合素质测评。

为了全面考核学生的全科素养，让学生的综合素质发展性评估落地，更好地赋能于学生，做到减负减量不减效，辽河油田幸福小学针对一二年级学生设置了游园闯关的内容。

一年级的测评项目紧贴学生学习和生活实际，设置了“生活自理小标兵”“观察小能手”“开心购物”等项目。

“目的是使语文、数学等学科在游戏中多一份灵动、一份趣味，有效激发学习的自信心，并且注重培养学生良好的自理能力。”辽河油田幸福小学一年组组长刘垠珊说。

二年级的测评项目得到了更新和升级，每个项目都有详细具体的测评标准和目的。针对二年级全体同学已分三批加入中国少年先锋队的情况，本学期无纸化测评还新增了“队旗鲜艳映红巾”这一关，引导广大学生争做优秀少先队员，带头遵守学校的规章制度，维护学校的秩序和安全。

“乐学厚积素养，乐评激发能量。一二年级的全体教师群策群力集思广益，在充分借鉴历次测评活动经验的基础上，根据教学实际，设计了更多更好的‘闯关’项目，力求使测评项目饱含趣味又能科学立体地检测学生们的学习水平，激发学习兴趣。”辽河油田幸福小学二年组组长吴玉玲说。

测评活动过程中，辽河油田幸福小学副校长刘文杰带着记者来到该校阶梯教室，观看了二年三班的诗歌舞蹈，同学们精彩的古装演绎，再现了诗歌中的故事情节。

“这是我们一次全新的尝试，探索用更丰富的艺术形式让同学们学习古文。今后我们还会不断尝试和创新，让孩子们快乐学习、快乐成长。”刘文杰介绍说。